辞行，不是辞职。
一个连正式老师都不算的家伙要辞职根本没资格惊动校长，最多，也就是找校长签一个字。
原因只有一个，抛开唐解放在学校的职务外他还算沈建南的长辈。
八十年代初，华海大学和其他学校一样逐渐恢复了上课，但因为一些原因这个时候的华海生源众多却严重缺少老师资源。为了解决这个问题，华海大学后来和其他学校联合在第一期毕业的学生中挑选了五名学生送往美国公费留学进修。
三年后，毕业的五名学生中有两人选择了回国。
这是一个让人沉默的结果，各大高校在严重压制各种开支的情况下送学生出国进修回来的人却连一半都不到，而其他人要么是以各种理由搪塞要么是直接换了国籍。
人力资源是所有资源中最无可替代的资源，在人才大规模流失下校方很快意识到了这点。
华海大学选择回国的两名学生立即被委以重任，其中一名学生在校方支持下组建了华海大学的经济金融系，而另一名学生则组建了学校的计算机系。
组建经济金融系的那名学生叫做何援朝，他在组建经济金融专业后从学校大二的学生中选择了一批生源，沈建南正是其中的学生之一。
大半年前，何援朝不知为何离开了学校，但在他离开之前向他曾经的老师唐解放递了一封举荐信。
后来，沈建南毕业后就成为了经济金融系的实习老师。
这也是沈建南曾经疑惑过的一件事。
经济专业不比其他专业，无论华海大学老师资源有多么稀缺也轮不到一个刚毕业的学生来任教，哪怕是实习也不行。后来，沈建南为了搞清自己的身份定位套了周围一些人的话，这货就大概知道了一些事情。
也就是说，放过去的话沈建南叫唐解放一声师爷也没错，现在他既然想走，那无论如何都该跟唐解放打一声招呼。
可是唐解放又如何会知道自己学生最欣赏的弟子早换成了一个没有节操的家伙。
听了沈建南的话，他眉头微不可察地皱了皱。
前脚有人刚走后脚沈建南就来了，这让他想到了很多东西。
再想想沈建南和自己学生那相似的性格，唐解放眼底闪过一丝愤怒，他开口道。
“你听到那些流言了？”
沈建南一脸懵逼，他下意识道。
“什么流言？”
唐解放没直接接话，他盯着沈建南的眼睛反问道。
“那你为什么要走？”
为什么？
当然是因为钱啊，老子现在穷得软饭都吃上了，再不走吹的那个牛逼不是得吹破。
可是这话沈建南又没法说，他一本正经道。
“世界那么大，我想去看看。”
对于后来人来说，这句话那是一点新鲜感都没，但对于现在的唐解放来说，这句话所包含的意义让他心里一震。
世界那么大我想去看看！
“老师。外面很大的，我还可以去外面发展，您不用担心。”
话不同，但意思差不多。
唐解放心里一时滋味难明。
有欣慰、有愤怒。
欣慰的是自己学生的学生和他老师一样有着雄伟抱负，愤怒的是自己学生当初被逼走他却阻止不了。
为什么总有人因为一己私利连民族利益都不顾？
为什么总有人把自己的利益放在国家的前景之上？
为什么总有人不知道人才意味着什么？
沉默。
沉默了良久后，唐解放开口道。